김성민스즈키바이올린첼로
재능교육의 핵심은 아이의 내면에서 성장하는
“잠재적 능력”을 발전시키는 것이다.
<스즈키 재능교육의 특징과 지도방법>
1. 조기교육: 3세부터 바이올린 지도의 시작으로 보지만 빠르면 빠를수록 좋다.
2. 반복학습: “하나의 능력은 또 다른 하나의 능력을 낳는다.” 바른 지도법과 반복 훈련을 통한 습관 형성으로
다른 학습에도 능력을 발휘하게 만든다.
3. 암보 연주: 악보를 보지 않고 반복해서 들은 음악을 기억을 중심으로 배우게 되면
무엇이든 빨리 외우고 잊어버리지 않는 “기억의 재능”을 갖게 된다.
4 .부모의 참여: “교육은 부모의 관심과 의지에 달려있다.” 아이와 함께 음악을 배우며
레슨을 메모하고 가정에서는 안내자와 선생님 역할을 한다.
5 .그룹레슨: 주1회 개인레슨 한번, 그룹레슨 한번으로 두번 수업이며
연주력 향상과 음악성을 높이는데 아주 효과적이다.
<그룹레슨의 효과>
* 테크닉 강화, 음악성의 발전 및 레파토리의 암기가 쉬워진다.
* 동기부여가 되어서 학습 진도가 빨라진다.
* 독주, 이중주등 앙상블 연주를 통해 청중 앞에서 자신감과 자부심을 갖는다.
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